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崗位職責：
1、課程設計與開發(fā)：負責規(guī)劃并設計電子維修相關的培訓課程體系，確保課程內(nèi)容符合行業(yè)標準及市場客戶需求，覆蓋從基礎理論到高級技能的全方位教學。
2、教材編寫與更新：根據(jù)課程大綱編寫或修訂電子維修教材，包括但不限于電子原理、電路分析、故障診斷、維修技巧等，確保內(nèi)容準確、實用且易于學員理解。
3、教學資源制作：利用多媒體技術制作教學視頻、PPT、實操指南等輔助學習材料，增強課程的互動性和實踐性。
4、技術研究與創(chuàng)新：持續(xù)關注電子維修領域的最新技術動態(tài)和發(fā)展趨勢，不斷引入新技術、新方法到課程內(nèi)容中，保持課程的前沿性。
5、合作與交流：與行業(yè)專家、教育機構及設備供應商建立良好關系，進行課程內(nèi)容的交流與合作，提升課程質量。
6、評估與優(yōu)化：定期收集學員反饋，評估課程效果，根據(jù)反饋對課程進行迭代優(yōu)化，確保教學質量。

職位要求：
1、教育背景：電子工程、自動化、信息技術相關專業(yè)，大專及以上學歷。
2、專業(yè)技能：具備扎實的電子技術基礎知識，熟悉電子電路設計、調(diào)試與維修，了解常用電子測量儀器的使用。
3、教學經(jīng)驗：至少2年以上電子維修教培或課程開發(fā)經(jīng)驗。
4、創(chuàng)新能力：具備良好的創(chuàng)新思維和課程設計能力，能靈活運用多媒體和網(wǎng)絡技術提高教學效果。(數(shù)據(jù)搜集整理、匯總，PPT，Photoshop,剪輯軟件等)
5、溝通能力：優(yōu)秀的溝通表達能力和團隊協(xié)作精神，能夠有效組織教學活動并與同事保持良好溝通。
6、持續(xù)學習：對電子維修技術有持續(xù)的學習熱情，能夠快速吸收新知識并應用于教學實踐中。

職位類別： 手機維修工程師

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